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有关增强大学生法律援助志愿活动效率

来源:硕士论文网
  

 

  一、大学生志愿者开展法律援助活动的有效做法社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。推进大学生志愿者开展法律援助活动,有助于他们直接接触到现实生活中的法律实务,并从案件的接待方式、咨询技巧、笔录训练到法律文书的起草等各个工作环节,学生都能在亲身实践的过程中,通过老师的具体指导,感悟课堂所学理论知识的深刻内涵,发现自己的不足,并由此掌握基本的实践技能,巩固专业知识,锻炼口才,提高动笔、动手能力,真正做到理论联系实际,从而更加适应未来社会对法律专业人才的要求。
  一) 采取多种形式,搭建法律援助志愿服务的平台。一年多来,志愿者以“尽己所能,援助弱者,服务社会”为己任,因地制宜,组织开展了一些有声势有影响的公共法律教育活动,采取灵活多样、喜闻乐见的形式进行法律和法律援助宣传。他们的活动形式主要有: (1) 法律知识咨询活动; (2) 社区和农村巡回流动宣传; (3) 论坛讲演和专题法制教育课; ( 4) 法制漫画和图片展览; (5) 播放法制教育片; ( 6) 文艺演出; (7) 利用报刊、广播、电视、网络等媒体进行宣传。据不完全统计,志愿者队伍积极开展下农村、进社区活动,共散发各类法律宣传资料5500 份,提供了法律咨询290 人次,参与简单的民事纠纷调解11 件,法律教育受众达6000 多人。大学生志愿者怀着参加志愿服务的强烈愿望,充分利用法律援助志愿者服务站这一平台,用所学法律知识为弱势群体做了一些力所能及的工作,也为地方的法律援助工作储存了重要的后备资源。
  二) 搞好“三结合”宣传服务,提高法律援助活动效率。一是公共法律教育与法律援助宣传相结合。建立联动和协调机制,通过与法制宣传部门配合以及法律援助顾问委员会成员单位合作,在扩大公共法律教育覆盖面的同时,提高法律援助的公众知晓率,既节约了成本,又增强了教育效果,提升了法律援助机构的社会影响。二是志愿者宣传服务与中心重点工作相结合。“法律援助志愿者下农村、进社区”项目开展以来,志愿者先后到宜春市黄颇社区、湖田乡、大锻镇、考棚社区、崔家园社区、洪塘镇、五眼井社区等地,开展各类目标群体法律知识宣传、咨询活动。在确定年度各阶段宣传主题时,还开展具有特色的宣传活动,如:“3. 8”妇女节、全国助残日、“9. 9”重阳节、“12. 4”法制宣传日等重要节日或重要事件、重要人物纪念日,志愿者分别与法律援助中心、妇联、团市委、残联、劳动和社会保障局、老龄委等的工作人员一起,通过分发宣传资料、设立咨询台、举办专题讲座、模拟法庭、文艺演出等形式,在市区内主要商业广场、街道或学校、敬老院等目标受众较为集中的地方,宣传与目标群体相关的权益保障知识。今年5 月14 日,志愿者开展了“法律援助志愿者宜春中学行”为主题的五四青年节法制教育活动。号召全体中学生“完善自身人格,远离打架斗殴;加强自我防范,维护合法权益”,志愿者把法律知识与学生实际生活中的切身问题结合起来,变乏味的说教为生动有趣的讲演、互动;同时举办法律咨询、发放宣传资料、进行预防青少年犯罪相关图片展览、举行守法签名活动等,深受广大师生欢迎和好评。三是志愿者宣传服务与自身特点相结合。根据志愿者的特长和兴趣爱好,将志愿者进行科学分工,设立活动设计、分发资料、调查问卷、咨询反馈、制作宣传展板、组织学习培训、宣传报道等不同岗位。按照分工,或进行流动宣传,走街访户,上门服务;或开展宣传咨询或代写法律文书。志愿者能充分发挥主观能动性,扬长避短,各 尽所能,既调动了积极性,又提高了宣传活动的质量和效果。
  二、大学生法律援助志愿者开展法律援助活动中存在的问题大学生的法律援助活动取得了较好的成效,也产生了良好的社会反响。但为更有效地改进和完善大学生法律援助志愿者工作,2007 年4 月,在志愿者开展活动一周年之际,对法律援助志愿者队伍的100 名大学生,进行了一次开展法律援助活动问卷调查,发放问卷100 份,收回有效问卷94 份。从中我们发现了存在的一些问题。三、增强大学生法律援助志愿活动效率的对策探讨法律援助志愿者的服务兼具法律援助和志愿者服务的特点和优点,每位志愿者在向社会贫弱者奉献爱心、传播法律知识、弘扬法治精神的过程中,潜移默化地感染被服务的对象,影响周围的群众,实现服务他人、展现自我的价值目标。利用大学生志愿者开展法律援助活动,既是解决经济欠发达地区法律援助人才缺乏的重要措施,又为优秀大学毕业生和有志于法律援助事业的同学们提供了锻炼和发展的平台。实践证明,这支志愿者队伍有着较强的生命力和良好的发展前景。为了增强大学生法律援助活动的效率,使之持续、有效地进行下去,笔者认为,应注重从以下几个方面加以完善一) 扩大志愿者队伍的覆盖面,保持志愿者队伍的稳定性。
  一方面,在大众化教育背景下,要鼓励更多的法学专业的学生利用自己的专业特长,积极参加法律援助活动;同时为了保证志愿者活动能够持续进行下去,法律援助机构每年都需要对志愿者进行补给并提供相对固定的援助岗位。因此,需要补充和增加法律援助志愿者证书名额,并将大学生的志愿活动作为其工作经历给予政策扶持,为其将来就业提供帮助,从而吸引更多的学生参加到法律援助志愿服务中来,不断壮大我们的志愿者队伍。
  二) 拓展志愿者服务领域,采取多种形式,为志愿者提供更多的锻炼机会。为增强大学生法律援助的效率,在志愿活动中应改变过去以公共法律教育为主的活动形式,拓宽服务渠道,让学生有更多接触现实案件的机会。法律援助中心可尝试在高校建立法律援助工作站,为院校具备律师资格的教师颁发执业证书,让法学院学生能在教师指导下,参与一些简单法律援助案件的代理。这对法学教育来说,有助于教师发现教学的不足,发现学生的缺陷,发现社会的需要,从而根据现实情况来完善自己的教学计划和方法,培养出更多更优秀的法律人才,储备更多的法律援助人力资源。
  三) 加强指导,以培养学生的职业技能,养成学生新的思维方式。在日常教学和实践活动中,充分利用法律援助志愿者服务站这一平台,鼓励、指导学生走向社会,使学生能参与真实案件的办理,亲历司法实践,改变过去少数“精英”学生才有机会参加法律实务锻炼的情况,让大部分学生都能在4 年大学期间得到足够的锻炼机会。同时要注意培养学生法律职业思维,使学生学会用全面、辨证、衡平的方式处理法律事务,既坚持法律人的公正公平正义的信仰,又能务实的应对复杂的现实生活,认识人和事的多样性和复杂性,把理性追求和现实运用用精妙的技巧水乳交融,力争专业知识同步转化为职业能力。
  四) 为志愿者提供更多的培训、交流的平台。采取走出去、请进来的方式,举办法律援助技能培训班、座谈会、研讨会或者组织文娱活动,提高志愿者们的职业技能,也为志愿者们增加相互了解和培养感情的机会。除专门技能培训以外,还要注重志愿者人生信仰、服务理念的培训,增强他们的团队意识和归属感。
  五) 建立、健全志愿者管理的规章制度和评估体系。在组织管理、经费来源、培训以及如何开展活动等方面进一步规范。
  在志愿者注册数量、提供志愿服务的形式和种类、受益人数量、志愿者接受培训的次数、服务质量监督、奖惩机制等方面进一步完善。这样,既有利于志愿者活动的正常开展,也有利于法律援助事业的发展。
  六) 给志愿者相应的“回报”。为保持志愿者的工作热情应通过社会募集资金或者其他渠道,在经济上或者其他方面给志愿者一定的补偿,为志愿者活动的开展提供必要的经费支持使我们的法律援助志愿者服务能够持续、有效、深入地进行。

  

  


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